CLASE 9 AL 13 DE AGOSTO 3° DE SECUNDARIA
AREA : EDUCACION FISICA
FECHA: 09 DE AGOSTO 2021
DIA : LUNES
ESPERANDO QUE ESTES BIEN EN UNION DE DIOS Y SUS SERES QUERIDOS.
TEMA :Practicamos el juego motriz para promover la convivencia en nuestra familia.
Lee con atención
la lectura 1, se adjunta
hoja de lectura.
Características del juego motor:
• El juego es placentero, divertido, etc.
• No tiene finalidades extrínsecas, sus
motivaciones son intrínsecas.
• Es espontáneo y voluntario.
• Implica la participación activa de los
jugadores y jugadoras.
• Indirectamente, supone un aprendizaje y
forma de experimentación con la realidad.
Observa las siguientes imágenes.
A
continuación, responde estas preguntas:
¿Cuál es la condición
determinante para que un juego sea considerado motor?
• En la lectura N° 2,
se mencionan algunas características del juego motor, ¿Cuáles son para ti
las tres características principales que favorecen la buena convivencia en la familia?
Elabora:
un ejemplo sobre las
características que has priorizado.
Según la imagen ¿Cuál no son juegos motores?, ¿por qué?
PRACTICAMOS JUEGOS MOTORES PARA PROMOVER LA CONVIVENCIA FAMILIAR
Ahora te invito a cumplir el
siguiente desafío:
Vas a desarrollar 2 juegos con el
propósito de favorecer la comunicación, el trabajo en equipo y la actividad
física en tu familia.
Para ello revisa la hoja de
juegos y sus orientaciones, y prepara los materiales. Luego invita a tus
familiares a jugar
Practicamos juegos motores para promover la convInvita a tus familiares, ubican el espacio de tu casa que hayan elegido para jugar y sigan la siguiente rutina:
Inicie la activación corporal general con desplazamientos cortos, moviendo todas las articulaciones y realizando estiramientos suaves, durante 5 a 8 minutos.
¡Es hora de
jugar! Comunica a tu familia cuál es el propósito del juego y cuáles son las
reglas.
lo importante
es que todos participen y expresen su
opinión
FINALMENTE,PRACTIQUEN LOS JUEGOS PARTICIPANDO CON ALEGRIA Y ENTUSIASMO
Juego 1: “Los
encostalados”
Juego 2: “Policías
y ladrones”
Al concluir
la práctica, realicen
ejercicios suaves de relajación y respiración, durante 5 minutos, para que su
estado corporal vuelva a la normalidad
REFLEXIONAMOS SOBRE LOS JUEGOS MOTRICES Y LA CONVIVENCIA FAMILIAR
Al finalizar la práctica de los juegos, reflexiona sobre la experiencia con las siguientes preguntas:
¿Qué logros y qué dificultades tuviste
en la conducción de los juegos motrices?
¿Los juegos contribuyeron al desarrollo de las habilidades sociomotrices en tus familiares?
……………………………………………………………………………………………………………
¿Qué retos tienen tus familiares para
comunicarse y trabajar en equipo?
……………………………………………………………………………………………………………
¿En qué medida la interacción, a través
del juego, ha favorecido la convivencia?
A continuación, guarda en tu cuaderno o
portafolio las reflexiones realizadas y, de ser posible, las evidencias
fotográficas de tu familia realizando los juegos.
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