EDUCACION FISICA 12/07/22 TERCER GRADO

TITULO DE LA CLASE DE HOY:

Creamos secuencias rítmicas de movimiento que nos permita expresarnos corporalmente

Desempeños precisados:

Coordina su cuerpo de manera autónoma con precisión en la secuencia de movimientos para lograr un objetivo y actúa de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones. 

Elabora secuencias rítmicas individuales comunicando sus ideas y emociones, y aceptando y valorando sus aportes y el de sus compañeros

¿Qué necesitamos hacer antes de la actividad?

o   Selecciona y acondiciona el espacio que te permitirá el desarrollo de la sesión, velando por la seguridad de los estudiantes

o   Prepara los materiales que vas  a utilizar para desarrollar las actividades.

o   Buscamos información relacionada a la actividad

les preguntamos.

¿Qué bailes  conocen?

¿Alguna vez has bailado?

¿Te gustaría realizar una secuencia de movimientos?

¿Cómo podemos practicar secuencias rítmicas con movimientos?

Practicar acrobacias básicas de la gimnasia, según tus posibilidades de movimiento.

Explicamos los siguientes ejercicios para poner en práctica:

Ejercicio 1: Parada de manos

● Extiende los brazos y sepáralos al ancho de tus hombros.

● Aproxima tus manos hacia el suelo manteniendo las palmas abiertas y los brazos extendidos.

● Impulsa una de tus piernas pateando hacia arriba, a la pared.

● Eleva la otra pierna y mantén el cuerpo extendido.

● Para regresar a la posición inicial (de pie), primero, debes bajar una de tus piernas y, luego, la otra, sin perder el control.

 

Ahora debes proponer una secuencia de actividades ritmicas.

Invitamos a observar el video, seleccionamos los movimientos y la s ejecutamos.

Podemos crear nuestros propios movimientos

Cuando lo tenemos listo, debemos presentarlos:

https://www.youtube.com/watch?v=PJZrbQIE_xs

INGRESAR PARA QUE PUEDAS ORIENTARTE EN LA CLASE  DE HOY..

 Les motivamos a continuar con la práctica ya que la siguiente semana deben presentar su producto final.

Al finalizar la actividad le invitamos a reflexionar según la siguiente pregunta:

 

¿Qué aprendimos?

¿Cómo lo aprendieron?

¿Para qué nos sirve lo aprendido?

¿Qué dificultades tuvieron y como la superaron?

¿En qué momentos de la vida aplicamos lo aprendido?

 

Sigan investigando, a la próxima semana presentaras tu secuencia de movimiento.

-Durante el proceso de reflexión debes guiar asertivamente las respuestas, retroalimentando de manera pertinente cuando corresponda.

 

-Finalizamos la sesión orientando la forma adecuada del aseo e higiene personal.

CUIDATE...